Mindful Museum u praksi

Šta muzej može postati kada su posjetioci pozvani ne samo da gledaju i uče, nego i da zastanu, promisle, učestvuju i povežu se?

Ovo pitanje je u srcu pristupa RE-MIND Mindful Museum. Model istražuje kako muzeji mogu postati inkluzivniji, angažirajući i podržavajući prostori objedinjavanjem svjesnosti, digitalne dobrobiti i međugeneracijskog uključivanja.

Jedan primjer ovog pristupa istražen je u Sarajevu, gdje je projekat RE-MIND predstavljen u Narodnoj galeriji Bosne i Hercegovine u julu 2026. godine. Događaj je okupio muzejske profesionalce, edukatore, studente, umjetnike, radnike u kulturi i turizmu te druge zainteresovane strane kako bi istražili potencijal svjesnosti u muzejskoj praksi.

Središnji dio diskusije bio je muzejsko pozorište i njegov potencijal da stvori aktivnije i smislenije odnose između posjetilaca i kulturne baštine. Umjesto da ostanu pasivni posmatrači, posjetioci mogu postati učesnici u interpretaciji zbirki, stvaranju značenja i povezivanju baštine s vlastitim iskustvima.

Program Omladinskog muzejskog pozorišta u Narodnoj galeriji Bosne i Hercegovine pružio je posebno relevantan primjer. Povezujući umjetnička djela iz muzejske zbirke sa savremenim temama koje su važne mladima, učesnici su razvili vlastite predstave. Kroz tjelesno učenje, rad s glasom, disanje i tehnike koncentracije, muzej je postao prostor za lično promišljanje, kreativnost, dijalog i kolektivno izražavanje.

Ovaj primjer ilustruje važan princip pristupa Mindful Museum: svjesnost ne mora značiti mirno sjedenje ili meditaciju u muzeju. Ona se može izraziti i kroz način na koji se ljudi kreću, posmatraju, interpretiraju, komuniciraju, stvaraju i odnose jedni prema drugima.

RE-MIND se oslanja na dva komplementarna pristupa svjesnosti – meditativnu i socio-kognitivnu svjesnost. Zajedno, oni podstiču svjesnu prisutnost i pažnju, a istovremeno podržavaju znatiželju, interpretaciju, refleksiju i stvaranje značenja. Ovi principi mogu se integrisati u muzejsku edukaciju, uključivanje publike, dosezanje javnosti, iskustva posjetilaca i digitalno uravnotežene interakcije.

Tokom trajanja projekta, model Mindful Museum biće dalje razvijan, testiran i validiran u različitim evropskim muzejskim kontekstima. Kroz obuku, eksperimentisanje, međugeneracijske aktivnosti i razmjenu znanja, RE-MIND nastoji muzejskim profesionalcima pružiti praktične pristupe za stvaranje iskustava koja su refleksivnija, participativnija, inkluzivnija i povezana s dobrobiti njihove publike.